산림치유 프로그램이 아이들의 정서적 문제 개선에 효과가 있는 것으로 밝혀졌다. 

산림치유 프로그램에 참여한 보호대상 아동·청소년 8천여 명을 대상으로 효과를 분석한 결과 자아존중감 9.5% 증가, 우울감 7% 감소, 대인관계 맺음 3.7% 증가 등 정서 개선에 효과가 있는 것으로 나타났다. 

▲ (자료출처:산림청) 숲 교육이 보도대상아동의 사회적응에 도움이 되는 것으로 분석되었다

이번 결과는 산림청이 보건복지부, 현대차 정몽구 재단과 업무협약을 체결하고 2014년부터 2016년까지 보호대상아동·청소년의 자립역량 강화 및 정서지원을 위해 수행한 산림치유 프로그램의 분석 결과이다.

산림청과 보건복지부, 현대차 정몽구 재단은 올해 업무협약을 재체결하고 2019년까지 1만 명의 보호대상아동을 대상으로 산림치유를 통한 자립역량 강화 및 정서지원 프로그램을 확대 진행할 예정이다.

▲ (자료출처:산림청) 숲 교육이 보도대상아동의 사회적응에 도움이 되는 것으로 분석되었다

이를 통해 6년간(2014년~2019년) 만 8천여 명의 보호대상아동이 숲을 통한 자립역량강화 및 정서지원 프로그램을 제공받게 된다.

또한 강원도 횡성 ‘숲체원’에서만 진행하던 프로그램을 경북 영주 ‘국립산림치유원’, 칠곡 ‘숲체원’, 전남 장성 ‘치유의 숲’에서 진행함으로써 더욱 다양한 프로그램을 제공받게 된다.

▲ (자료출처:산림청) 숲 교육이 보도대상아동의 사회적응에 도움이 되는 것으로 분석되었다

보호대상아동은 보호자가 없거나 보호자가 아동을 학대 하는 등 보호자가 아동을 양육하기에 적당하지 않거나 양육할 능력이 없는 경우의 아동을 말한다.

보호대상아동은 부모의 보호에서 이탈되면서 대인관계 맺음의 문제, 자아존중감의 약화, 우울감 등 사회·정서적 문제가 발생하며, 만 18세 이후 양육시설에서 독립하면서 현실을 직면하게 되는데, 이를 위한 사전 준비는 사회적응에 중요한 변수로 작용한다.

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